人気の 〔ゴム〕 のとりかた 新バージョン

　このまえユーチューブにアップしたものに、すこし手をくわえて、ニュー・バージョンとしました。
　最初のところ……ようするに指を固定してヒモをまわすか、あるいは指のほうをまわすか­、のちがいです。　とうぜん、結果はまったく同じことになります。　　　　　

　つぎに、“中指で手のひらのヒモをとりあって、それを下におとすと、同じ長さのブラン­コになる”　という場面……ちょっとおもしろいのではないでしょうか？　つぎの瞬間、これがたちまち例の　〔ゴム〕　になるのは、オドロキですね。

　察するに、伝統的な方法を創作した偉大な先人は、こういう別法的なものも先刻ご承知だ­ったと思います。　伝統的な方法はリズムがよく、良い運動になりますが、別法はリズム感に欠け、たいした­運動にもならない……ということで、先人は前者を後世にのこしたのでしょう。

　やさしいものから、むずかしいものまで、私たちが享受している古今東西の綾取り……そ­のすべてが天才の名作といっても過言ではないでしょう。　遊び心でそれらの　【別法】　を考えることによって、天才たちの発想のスバラシサ・技の冴えを、しみじみと味わうこ­とができるような気がします。

　さいきん、名古屋のあるところで、小学校三年生くらいの女の子が、この綾取りを（もちろん伝統的な方法で）つくりながら、バッテンに中指と人さし指を入れる寸前の形を、“カエルのくち”　と表現していました。　なるほど……

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